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主任又听了一遍周美珍的控诉，和苗晴的自辩。

印老师也被请过来，带着苗晴的论文，一起过来的。暗自庆幸，幸好留的有备份，否则哭都找不到地。

她证明论文的确是苗晴写的，实验苗晴的确做过。至于周美珍说点子是李老师原创，她不反驳，也不承认。就像苗晴说的，准许李老师做出来，就不准苗晴灵光一闪？

除非有证据，否则不轻易站队。

如若不然，毁的是苗晴，自古英雄出少年，学生的潜力无限。

一番话，说的冠名堂皇。

周美珍一口难敌二嘴，瞬间落入下风。

可她不可能袖手旁观，必须坚决维护李老师的利益，关系到李老师读博的事，她不可能轻拿轻放，就算胡搅蛮缠，也得把苗晴的面目撕开。

几人公说公有理婆说婆有理，主任直接带着他们去院长那，让院长主持公道。

实在是不好评判，印老师看似中立，其实站在苗晴这一方，维护苗晴的利益。苗晴坚称原创，没偷没抢。可周美珍一口咬定，苗晴是个贼偷，无耻无下限。

并且周美珍提出了一点，主任很重视。她说那点子是李老师的创新，用在即将投出去的论文中。

学校领导一直很关注那篇论文，毕竟李老师的论文中了，学校也能提升点名头。以后院长他们出去开会，也能拿出来秀秀。

苗晴的论文据印老师讲，可以投个不错的期刊。可是跟李老师准备投的，没法子比。

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