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有了学生，在宫里的日子也变得有滋味了起来。

上午给太后请过安后，便是回来与驹儿一同吃早点。待早点吃完，再眯个一刻钟，便是给二十二个人上课。

上午语文，数学，下午自然。自然课时间要长点，实在是这会儿的人太缺乏常识，对宇宙自然的认知太原始了，所以她要花费一点心思，让这些人明白天为什么会下雨，飘雪；为什么月亮会有阴晴圆圈。

要阐述这些道理免不了就要用到道具，这些也是早准备好的。再有了教学模具后，一切就显得好理解得多了。

“我们观察事物的本质就是一种学习的过程。这世上有百工，有儒家，有道家，有佛家……每一门学派都有其独特之处，都值得我们观察。而本宫所教授你们的乃是格物之法，我且称它为科学吧。

为什么要起这么个名字呢？因为我觉得学问不但是无止尽的，还是该细化的。鸟为什么能飞？狗与猫为什么能在暗夜里视物？烟花为什么会绽放绚丽？弓箭又为什么能发射？承天门前的大钟为什么能自己行走？我们人为什么又会生病？”

简宁望着一群已经傻了的学生便是笑道：“你们看，我这几个问题涉及了牲畜，武器，机关，医学……所以我觉着世间万物皆有道理，存在既合理，我们观察这些东西不能一概而论，而是因分而化之，分科而学。各种学问通过细化分类，如算数，百工，兵法……逐一分类研究，形成逐渐完整的学问体系。所以我的学问是关于发现发明创造实践的学问，它是我们人探索研究感悟宇宙万物变化规律的学问……

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