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634 罪恶岛4

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人心是怎样的?

或许连人自己都还没有探究出来,

就比如说人的大脑在如今科学家看来,开发还不足3%。

那剩下的部分呢?

是为什么会存在呢?

有句话叫存在即合理!

那么剩余的剩下的97%明显是不合理的。

是像科学家说的,只是人真的还没有进化到将所有的大脑开发完全吗?

那么为什么哪怕只是开发了这么一点点,人类就能够创造出这么大的成绩。

既然还没有开发完,那么造物主又为何偏偏要给人剩下的97%的大脑。

这些都是普通人没办法理解的。

而人也是一样的,有善恶之分。

就比如一个老生常谈的问题,那就是人之初,到底是性本善还是性本恶。

巧合的是,甄华荣曾经在似乎在上学的时候,也听老师讲过这个问题。

可是那个时候老师的答案,并没有让她满意。

老师觉得人在生下来的那一刻就是白纸,然后他的性格取决于家庭环境以及社会环境,包括但不限于学习环境。

总之是由环境以及所接触的人所决定的。

那么,为何又有一种叫做胎教?

胎教存在也就是说,在人还没有出生之前,就已经能够开始被形象了。

所以老师所说的,不能够说服她。

曾经林开处理过一件关于校园霸、凌的事件。

那里面的孩子大体都是差不多的年纪,大概都是上小学,十岁不到的年纪。

然后就在这在所有人看来天真的年龄阶段,却出现了霸、凌。

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