二中，名符其实就是T市排行第二的中学，无论怎麽样升学率就是比拚不过一中，连经费都拿得比人家少。

新官上任三把火的校长进行部分改制，他觉得既然学生的成绩提不上来，那就要提高入学率，如果学生一多，经费自然也会多。

再者，要让居民们认为二中比起一中好，那就只能从一个地方下手──品德教育，如果品德教育做的好，居民们也会觉得比起把小孩送一中，送来二中更是个好选择，如此便能确切提高升学率。

校长便在校务会议上提出自己的建议，获得过半数主任、老师们的认同，於是新制就这麽上路了。

部分学生自然不满，但都被校方镇压下来，两个月後就稳定下来没有异议份子。

校长提出的政策便是要解决差生问题，差生有两种，一种是成绩不好，另一种则是品行不好，不过後者多半也是成绩不好，於是校长便从成绩这方面下手。

他让入学的新生们依成绩分班，总共十个班级，每个班级五十人，除了一班的前三名和十班的末三名不用移动外，其他班级的人如果在段考时拿到班上前三名或班上末三名就要转班。

举例来说，二班的前三名可以转到一班，但是一班的末三名要转到二班，其他以此类推。

不过这个调动并不是让抗议学生抗议校方的主因，真正让他们不能认同的是另一个政策，这另一个政策便是一班的前五名可以在公布成绩後第一个朝会时当着全校的面肉十班的末五名。

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