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满载而归的技能王杨阙先去洗了热水澡。

之后上网，看看自己不在的这段时间，现实世界有没有什么变化。

“不是吧，我离开了也没有多久啊。”

几分钟后，杨阙看着各种信息，相当吃惊。

“什么情况？”没有在山海洞天的哮天犬凑过来，露出人性化的古怪表情。

各种“超凡生物”事件不断涌现，不必赘述。

在杨阙离开之前，就已经颇见端倪。

真正让杨阙惊讶的是，网上的各种广告，招聘“神奇生物专家”的广告。

还有一部分培训广告。

再深入了解一下，杨阙发现，异兽的存在已经完全明朗化。

这些特殊的，有着超凡能力的动物，被官方命名为“神奇生物”。

为什么不叫超凡生物？

大概是为了不让这些动物显得过于特异化。

尽管它们的确很特殊。

“神奇生物”这门学科应运而生，被纳入到高考项目中，并且不分文理——对目前的高一新生有效。

高二、高三因此逃过一劫。

和高一学生一起痛苦的，还有生物老师，该学科由他们暂代。

“应该是早有准备，连教材都弄好了。”杨阙特意找了一下教材。

网上有着免费的电子版，不是什么很深奥的内容，比较死记硬背，看图说动物，说能力。

主要还是让大家了解神奇生物，不要对它们产生太大的恐惧心理。

初高中的教材，都是一个样子。

小学教材要更加简单一些。

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